Film Animasi sebagai Sarana Penguatan Karakter dan Kesadaran Lingkungan Anak Usia Sekolah Dasar Jari 2

Yulia Indriani, Hany Ica Ainurrochimah, Tiara Rizqy Lukita Cahyani, Tahta Tribuana Tunggal Dewi, Chairissa Bilqinaristi

Abstract


This community service program aims to strengthen character and environmental awareness among elementary school children through educational animated films. The activity was carried out at JARI 2 Elementary School, involving fourth and fifth-grade students as the main participants. The method included screening of animation films with character-building and environmental themes, interactive discussions, and reflective activities through drawing and storytelling. The selected films were chosen based on their moral values, environmental messages, and age-appropriateness. The results indicate that animated films successfully captured students’ attention, facilitated understanding of values such as responsibility, cooperation, and environmental care, and encouraged positive behavioral changes in daily life. Furthermore, there was a noticeable increase in students' active participation in maintaining school cleanliness and environmental preservation. This activity demonstrates that enjoyable and meaningful visual media can serve as an effective tool for early character education and environmental awareness.

Full Text:

PDF

References


Andrasari, S. (2022). Media Pembelajaran Interaktif di Era Digital. Jurnal Pendidikan Dasar, 13(2), 145–153.

Azima, N. F. (2022). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan: Konsep dan Implementasi. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Lingkungan, 9(1), 23–31.

Cholik, M., & Umaroh, R. (2023). Penggunaan Video Animasi sebagai Media Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan, 15(1), 77–89.

Firman, D., Putri, S. M., & Hidayat, A. (2025). Strategi Pembelajaran Holistik Berbasis Lingkungan pada Pendidikan Dasar. Jurnal Inovasi Pendidikan, 19(1), 10–21.

Kemendikbud. (2016). Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.

Kurniawan, D., Lestari, A. R., & Fauziah, N. (2023). Pelatihan Guru dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Animasi untuk SD. Jurnal Pengabdian Masyarakat Cerdas, 5(2), 98–106.

Ludiya, E. (2024). Peran Sekolah dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 18(1), 56–64.

Maulana, M., & Yuliana, R. (2021). Toolkit Edukasi Lingkungan: Panduan Praktis untuk Guru Sekolah Dasar. Bandung: EduMedia Press.

Pranoto, H., & Haryanto, R. (2021). Pengaruh Film Edukatif terhadap Karakter Peduli Lingkungan Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 11(3), 405–417.

Rahmawati, L., & Susilo, D. (2020). Media Visual dalam Pendidikan Karakter Anak Sekolah Dasar: Studi Kasus Film Animasi Lingkungan. Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar, 7(1), 57–66.

Rianti, R., Sari, N., & Hanafiah, M. (2023). Peran Orang Tua dalam Menanamkan Karakter Peduli Lingkungan pada Anak. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 10(2), 90–98.

Sari, D. P., & Rohmah, N. (2021). Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar: Tantangan dan Strategi. Jurnal Ilmu Pendidikan, 19(3), 201–210.

Sari, N., & Wulandari, T. (2022). Replikasi Program Edukasi Lingkungan Berbasis Media di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Berkelanjutan, 4(2), 123–132.

Setiawan, A., Nurhadi, D., & Farhan, R. (2022). Media Animasi sebagai Sarana Edukasi Anak Usia Dini tentang Isu Lingkungan. Jurnal Komunikasi Pendidikan, 6(1), 77–88.

Setyawati, N., & Handayani, L. (2022). Kebutuhan Media Visual dalam Pembelajaran Sekolah Dasar. Jurnal Media dan Pembelajaran, 12(2), 88–97.

Widiawati, R., Wulandari, N., & Saputro, A. (2022). Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan melalui Kegiatan Sekolah Hijau. Jurnal Pendidikan dan Lingkungan, 11(1), 33–42.

Yuliana, D., Ramadhani, T., & Susanto, H. (2020). Media Pembelajaran Digital dalam Pendidikan Abad 21. Jurnal Teknologi Pendidikan, 12(3), 115–123.




DOI: https://doi.org/10.31004/abdira.v5i4.975

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2025 Yulia Indriani, Hany Ica Ainurrochimah, Tiara Rizqy Lukita Cahyani, Tahta Tribuana Tunggal Dewi, Chairissa Bilqinaristi

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.