Peningkatan Literasi Teknologi melalui Sosialisasi Augmented Reality sebagai Media Pembelajaran Interaktif di SD Swasta Bintan Tanjungpinang Kota
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aprilinda & Jusuf W. (2022). Audio-Visual Methods in Teaching (3rd ed.). New York: Holt, Rinehart and Winston.
Al Fitriani & Yeni B. (2021). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Carolina, D. (2022). Pemanfaatan Augmented Reality sebagai Media Pembelajaran Interaktif di Era Digital. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 5(1), 45–53.
Firmansyah, A., & Rohendi, D. (2020). Penerapan Media Augmented Reality (AR) dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat dan Pemahaman Siswa. Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, 16(2), 89–98.
Ripansyah & Huda, S. (2021). Literasi Digital dalam Pendidikan: Strategi Peningkatan Kompetensi Teknologi di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 9(2), 112–119.
Riskiono & Amanda F. (2020). Pembelajaran Digital. Bandung: Alfabeta.
Rachmadyanti, P. D., & Widodo, A. (2021). Pengembangan Media Augmented Reality untuk Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(1), 25–33.
Salsabila, D., & Sari, Y. (2023). Penggunaan teknologi Augmented Reality dalam pembelajaran sains untuk siswa sekolah dasar. Jurnal Teknologi Pendidikan, 23(2), 85–94.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Prasetyo, D.H., & Winarko, E. (2021). Implementasi Augmented Reality Menggunakan Smartphone untuk Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(1), 25–35.
DOI: https://doi.org/10.31004/abdira.v5i3.851
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 AGUSTINA SARTIKA YOS EKARISTI MANIK, DWI CAHYA RADA, DWILA SEMPI YUSIANI, Novrizal Fattah Fahmitra, Rafi Dio

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.




1.png)
